最新初二月考物理试卷分析 初二物理月考分析大全
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初二月考物理试卷分析 初二物理月考分析篇一
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2017-2017学年下学期初二物理第一次月考分析总结 第一次月考结束,我们针对这次考试的情况,认真进行了分析。具体情况如下:
1、试卷结构
本次考试满分100分,时间80分钟,选择题25小题共50分,非选择题4题共50分。
2、试题特点
本份试卷重基础,没有偏题、难题,注重对基础知识和基本能力的考查,特别是考查学生发散思维,知识灵活应用能力,材料选取新颖独特,适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力。
3、学生得失分情况
填空题
4、学生考试成绩
因为本次试题基础题较多,所以学生考得相对较好,平均分、及格率、优秀率、总折分相对于初一的任何一次考试都有提高。
5、学生存在的问题
在阅卷的过程中,发现学生存在的普遍问题有:有个别学生态度不端正,非选择题一个字都不写;对基础知识掌握不牢,出现张冠李戴的情况;答题不够仔细,甚至有漏掉题目没答的情况;书写出现很多错别字;学生灵活运用所学知识解决问题的能力不强;
6、今后努力的方向
(1)在平时的教学过程中,加强对学生的教育,让学生明白本学科
的重要性,端正学习态度。
(2) 进一步巩固基础知识
(3)进一步落实“先学后教,精讲多练”教学模式,多给学生读背时间
(4)抓好读背上墙工作,明确每周读背任务给学生,加强检查与督促,争取周周清。
(5)充分发挥集体备课的作用,落实每一周的集体备课,出好学习任务。
(6)在教学过程中,教会学生记忆以及答题的技巧与方法,加大材料题,分析题的训练比重与难度。培养学生的把握线索能力、归纳能力、自主分析能力,自主探究能力,引导学生学会运用所学知识解决问题。
(7)在平时的.教学过程中,容易考到的人名、地名一定要学生动手写,在考试时尽量不要出现错别字。关于马虎大意现象,要特别强调,注意提醒学生不要犯类似错误。
(8)加强师生交流,让学生给老师提教学建议,不断调整与改进教学方法。
1、课堂加强对学生学习态度的引导,鼓励学生努力学习,培养学生的良好学习习惯。
2、为不同层次的学生提供交流学习机会,相互促进学习。 3、加强后进生的辅导工作。
从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日
常的教学中,必须重视对这些弱势群体的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏。与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展,从而提高教学质量
初二月考总结物理 [篇2]2017-2017学年第一学期 本次月考检查了学生在开学一个月以来的学习效果,在本次月考中也出现了很多的问题,首先在试卷出题上存在一些的小问题,答题卡上的空位置不太清晰,致使有些学生导致写错位置。但是在月考中总体上感觉还是可以的,学生对于一些重要的知识点都能掌握,并且具有一定的运用能力。
在本次月考中,总体平均分71.84分,高分人数为78人,高分率19.75%,优秀人数为173人,优秀率43.8%,及格人数为302人,及格率76.46%,低分人数14人,低分率为3.54%。在这次月考中,1、4、5班表现较好,2、6班的与其他班级的差距比较大,综合分析此次月考中及格人数和低分人数上应该要控制好。
此次月考的试卷总体来说比较简单,在选择题和实验题上可能会有一点难度,但是难题占的总分不高,整张试卷的知识点结构比较合理,不过试卷的个别题目考察得比较细致,以致于学生觉得比较难。在月考中,学生做得不太好的有选择题,实验题,计算题和单位换算,学生很多都不会分析情况,对参照物、单位换算,速度公式,长度的读数等方面还是比较薄弱。
通过月考分析,学生缺乏做题的思维能力,对一些需要分析的能力题目做得比较差,对于一些概念性的题目掌握较好,今后应该加强培养学生的思维能力,培养分析计算能力。在这次月考中还发现个别班级的及格率比较低,在今后的教学中应当重视一些及格边缘生,提高各班的及格人数。在优秀人数上和低分层上也要下功夫,在今后的
教学中整个初二物理都应该做好一下几个方面:
1. 备课组之间多交流,包括交流作业情况,备课资料等方面,平时可以多交流教学方法
2. 在平常的教学中多注意后进生,要将优秀边缘生和合格边缘生作为重点对象
3. 想办法增加课堂效率,提高课堂中学生的听课程度,尽量在课堂上帮助学生
4. 每节课都最好做到讲练结合,让学生真正理解,让学生会做题目
5. 课后多做题目,多做试卷,认真研究考点的考法
6. 及时做好学生的反馈信息,及时调整教学计划和教学方法 希望在下一阶段通过大家的集体努力,分析自己班上的情况,几时做出安排调整,能够在下一次的考试中获得提高。
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