我理想中的学校作文300字 我理想中的学校作文500字(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我理想中的学校我理想中的学校篇一

每个人都有自己心目中的理想学校，我心目中的学校是一个既美好又漂亮的学校。

我希望我们的学校有一个宽阔的操场，因为有了宽阔的操场，我们就能在操场里尽情的跑步、做操、还有踢足球。

我还希望有一个大大的图书馆，因为有了图书馆，我就能看到许多的书，学到许多丰富的知识。

我还希望有一个干净而且又能做出许多美食的大食堂，这样我们就能津津有味的吃爱吃的饭菜，使我们长得更加健康。

我还希望我们的校园风景很优美，绿树成荫、鲜花盛开，因为这样就能美化我们的校园。

当然，学校里还要有很好的老师，让我们能学到许多许多的知识，使我们成为有用的人才。

我理想中的学校我理想中的学校篇二

在澧水河畔，“efrtt”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人灵心慧性，“efrtt”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中学校，要有一个大而宽敞门，最好是带点古典诗意门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。

校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色远山或是一带长珠玉，生雾岚水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。

我理想中学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们手脚是自由。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么？代沟又是什么？我们早已忘却了这些词含义！

我理想中学校，古典与现代气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样梯田。若为小楼，需配置两只原木撑梁柱，几张古典韵味桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边同学，也可以是天南地北网络游客；课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。

我理想中学校，这也是课堂：一条如玉穿过潺潺流水里有诗歌韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉早春鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成？总之，课堂随处在，志趣任你选。

我理想中学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造“快乐大本营”，有丁肇中一样大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。

当然，我理想中学校也要有高科技云集，作业也不再多。

我理想中的学校我理想中的学校篇三

在鄂尔多斯市，东胜区的东南角，有许多新建的漂亮的高楼，这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校，这，也是我的学校，这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼，但是，这里的学生，连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名！英语、数学也不落其后，分别是三名和第四名。

就是这样一所学生成绩优异的学校，却存在着极大的安全隐患，校长常常告诫我们，下课时不要靠近护栏，这是为什么呢？在我们每个同学心中都留下这么个疑问，从护栏的拐角处向前看，我们都能看到天蓝色花纹的护栏，已经向外倾斜，看到这些，我都不禁打一个冷颤。不止这，我们后面的操场，如今已经修建了快两年了，但是，为什么还看不见有什么起色？没办法，我们只好一个礼拜中，集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场，学生特别多，光我们学校就有好几个班，再加上万佳的学生就更拥挤了，我们的活动受到了很大的限制！

在校园中的一角，竟出现了活动板房。在我印象中，活动板房只是受灾群众暂时居住的场所，可是------！这真是令人惊叹的！

在校园上了一天课的我们，眼睛是很疲惫的，都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法，可是学校前后都被大楼遮挡着，望远是不可能的了，我们便把希望都寄托给了看绿，可是，在校园里，竟看不到一丝绿，再加上同学们不爱护眼睛，使很多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。

我理想中的学校我理想中的学校篇四

我理想中的学校，和现在的学校是有差距的。至于差距在哪里，且听我说。

每天的课程那，有三样是必不可少的。一是体活课，就是去教室外面运动；二是信息课，就是去电脑上抄一些东西，或者玩游戏；三是美术课。

我们得课桌也很特别。桌子边上有一排按钮，比如上语文课时，我的桌子就会说：下节是语文课，请主人准备好！我听到之后，就在桌子旁的语文按钮上轻轻的一按，桌子就会立即打开一个屏幕，如电脑的屏幕那样大小。如果要写字的话，手指在屏幕上写就可以了。其他的课程也是如此。

我们的本子也很特别。写作业的时候，它就和我们的桌子一样。如果是作文的本子，一页不够写，在本子上轻轻一划，就会自动的翻页。我们得本子就如两个硬纸壳一样，打开就是屏幕。

我们得考试呐，也是和现在不一样的。卷子就像本子一样，但不本子多了一项功能，可以提示和记录小主人是否打小抄。

如果是第一次打小抄，它只会发出提示的警报。如果是第二次以上，它不在警报了，而是自动做了记录。等到老师披卷子批到这道题的时候，记录会自动显示，这道题打过小炒，老师就发现了。

行啊，我也别太奢侈了，我理想中的学校暂时就这个样子，等以后有什么创新，再告诉你们！

我理想中的学校我理想中的学校篇五

如果你问我理想中的学校是什么样子的，我可以毫不犹豫地告诉你：我喜欢的是处处洋溢着自由气息的学校。

校园的树木参差不齐，自由自在地生长。每天早晨都会有灵巧的小鸟在树上欢呼雀跃，向迎面而来的师生问好，或是“放肆”地飞落在草地上，用小嘴梳理着身上凌乱的羽毛。当你想伸手去抚摸它时，它却纵身一跃，箭一般飞向天空，把你的思绪也带到了远方。

学校里的学生，不是孤独寂寞的，而是可以和任何一个年级的学生交朋友，甚至可以与老师、校长成为好朋友。在这里人人平等，互相尊重，团结友爱，人人怡然自乐。

课堂上，学生跟着老师的思维转，敢于想象，大胆发言，就算说错了也不会被老师责备，同学嘲笑。有时候大家会为不同的观点、看法而争辩，每个同学都会积极参与，拿出自己的看家本领说服对方，直到得出正确的结论。

考试时，无论大考还是小考，教室里都不会有监考员来回巡查影响你的情绪，同学们都非常遵守考场的纪律，埋头奋笔疾书，用自己真实的成绩秀出自己的水平。假如有同学企图作弊，教室里就会响起警示灯，坐在办公室的老师就会如约而至。自然，这位同学的考试成绩就作废了。

图书馆里，学生可以选择自己喜欢的书坐在里面看，也可以带上喜欢的书回家看，至于你带了什么书，带了多少本，不需要订记注册。但图书馆的书并没有减少，反而增加了不少，因为同学们都很自觉还书，有些同学还把家里收藏的好书带到图书馆让同学们一起分享。

这就是我理想中的学校，它能让你健康快乐自由地成长，你喜欢吗？