有趣的飞花令作文450字 有趣的飞花令作文中的好词(三篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有趣的飞花令作文450字 有趣的飞花令作文中的好词篇一
飞花令原本是古人喝酒时行的一种酒令。郑老师稍微改变了一下形式,变成了闯关游戏。第一关:只要所说的诗句中含“春”“花”“秋”“月”任一个字皆可。
在第一关中我第一个站起来,清了清嗓子脱口而出:“月落乌啼霜满天。”下一个接着站起来嘻嘻哈哈的说:“明月几时有,把酒问青天。”接下一个更搞笑,他拿着书大声朗读:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”就这样,大家一个个背得振振有词,全都通过了第一关飞花令。
第二关紧接着也开始了,这关不能随便飞,只能飞“春”字,但不限制这个字在哪里。
我又刷的一下站起来,抠了抠脑想了一下,张口便说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”坐在我旁边的黄思瀚想了老一会儿,站起来眨了眨眼睛说:“春风吹又生。”袁乙鹏拿着他的《古诗词八十首》,低着头说:“春草明年绿。”大家一个个奋勇向前,不停的飞“春”字的诗。但也有说不出来的同学,就地阵亡。
第三关是最精彩的一关,也是损伤惨重的一关,更是我最倒霉的一关。这一关,郑老师要求我们必须这样对诗,第一个人飞“春”字是诗句中的第一个字,第二个人飞“春”字是诗句中的第二个字,第三个人飞“春”字是诗句中的第三个字,以此类推,诗句字数必须是七个字的。
开始了,我连忙开口说:“春潮带雨晚来急。”黄思瀚在位置上乱编诗,说:“一春一夏一秋冬。”话毕,全班笑倒。接着袁乙鹏手忙脚乱的翻着他的《古诗词八十首》,说:“春色满园关不住。”下一个接着说,全班居然谁都没有发现他接的位置没对。慢慢地,一个个同学被“击杀”,全班只剩下三个同学接飞花令了,他们一个个抓紧一切时间马不停蹄地翻着手中的资料,不停地接着飞花令,说得唾沫横飞。最后他们三个并列第一。
这就是我觉得最有趣的飞花令,也是我玩的第一场飞花令。
有趣的飞花令作文450字 有趣的飞花令作文中的好词篇二
今天,我们在慧天使玩了一次独一无二的有趣的飞花令。
所有的人来到后集合,天使老师就宣布飞花令正式开始,所有的同学都精神抖擞,因为我们早已做好了充足的准备。
第一轮,诗句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了,比赛开始,同学们一个一个接一个地成功过关。轮到我了,而我正焦急地在我的大脑储存库中努力搜索着,对了那句,我以迅雷不及掩耳之势,站了起来,心还在不停呯呯直跳,报出:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我稳稳当当地坐了下来,但我的同桌邓博文站起来似乎在学婴儿叫:咿咿呀呀。”引起全员哄动,大家抱着肚子大声笑起来,笑得四脚朝天,笑得喘不过气,笑得乱蹦乱跳。out”郑老师叫到。但邓博文的风波并没停息,邓博文争辩道:他们都看书,一点也不公平!”他边说边做出一副绝望、悲伤、无奈的模样。
是你自已没有准备反倒怪罪于我们?”其它同学一致反驳。
比赛就是比赛,败了就是败了,邓博文站在我后面,做出一副绝望而搞笑的表情骚扰我,将我和他一起拉下水,从二轮的比赛开始直到第二轮比赛结束。
第三轮比赛开始,游戏的规则是:你坐在第几个位置,那你的春”字就得在那句诗第几的位置上。我在第二个位置上,我不停地查春在第二个位置上的诗句,心里又慌又急,因为马上就要到我了。而邓博文更是急,因为他根本没有书或资料,在广大群众的目光下走来走去,还像唐僧一样念着经。最终他还是被淘汰了。
第三轮比赛精彩而紧张,不过由于时间关系,天使老师不得不结束了让大家惊心动魄的飞花令。
我们又投入到写作的挑战中去了。
有趣的飞花令作文450字 有趣的飞花令作文中的好词篇三
今天下午,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——飞花令。刚上课时,同学们都兴致勃勃,想让这个游戏快点开始,所以还没宣布游戏规则,这个原本很安静的书香小屋就被同学们的说话声打破了宁静,就像刚热的油锅里滴了几滴冰凉的冷水一样,马上就炸开了锅。
在老师一次次的提醒下,终于可以开始玩游戏了。老师为了可以让我们慢慢适应真正的飞花令,所以从简到难,给我们适当改了一下规则。而这一次的关键词便是“春”。
第一轮最简单,规则如下:不管关键词在什么位置,诗句是几字,只要有关键词都可以。
我们是一个人一个人轮流起来说。
第一圈还挺顺利的,每人都说得上一句,可到了第二圈,某些同学就表现不耐烦了,脑中的诗汇量就明显不足了。有些同学还说自己“诗穷”!嘿,真惨!第一轮就被out了!
后面两轮可就有趣多了!
第二轮难度升级了许多,规定了关键词顺序,不重复。过了几人,很多同学就明显急了很多。突然,一个同学明目张胆地拿起书读了起来,不是我们不敢,是我们没有一个领头羊。顿时,同学们都拿出了自己准备的资料,看的看,读的读。这个原本温馨的书吧又像菜市场一样,沸腾了。老师也没有办法了,只好就让我们这样玩游戏。
终于,第二轮在我们的吵闹下结束了。可让我没有想到的是,真正的噩梦其实还在后面。
第三轮和第二轮的规则一样,不过前面用过的诗句不可再用了。难度加大了,同学们能应付得了吗?让我们看一下同学们的表现吧!
第三轮坐在前面的同学都诗穷了,还临时组成了一个“诗穷四人组”,还做了一个好笑的组合“破撕”,逗得老师同学们哈哈大笑。没办法,虽然好笑,但游戏仍得继续进行啊!可一些同学知道,一些同学不知道的,还怎么玩儿啊!没办法,只得索性改规则了,只要知道就可以举手抢答,不过游戏玩了一会儿就结束了。
真是乱套了!
这次飞花令虽然很乱,但我也很期待下次飞花令游戏!