查字典范文网 >> 2023年小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟(6篇)

2023年小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟(6篇)

小编:zxfb

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟篇一

你们好!

我是xxx,来自小学三年级xx班的学生。今天我感到特别高兴,我能够来到这里做我的演讲,感谢你们给予我的这一个机会,让我有一个锻炼自己能力的机会。今天我所要演讲的题目是《探索与创新》。

作为小学生的我们,对现在的学习,我们要学会探索和学会创新,让自己在学习中掌握自己的学习方法。小学是我们学习生活中很重要的一个时期、一个阶段,也是打基础的时期。那我们在这样一个时期,我们就要自主创新,创造作为小学生的学习机会。

小学是我们接触新事物的兴盛时期,那拥有探索和创新的精神就显得格外重要。因为有一个创新的大脑,在学习中才能更加突出自己的能力。而作为是一个小学生,在学习的时候探索在上课老师教的知识的不同,并创造一个全新的知识学习系统,并不一定非得按照书中教的。这也是因为每个人的思想和学习方式不同,就决定了每个学生的学习的`不同。

学生时代的我们,有一个探索的精神,可以帮助我们在学习中不断前进,拥有一个创新的能力,在学习时候遇到困难可以从不同角度找到不同的解决方法。这对于正在学习初期的我们,是大有帮助的。而且现在培养自己的探索与创新精神,与以后进入初中、高中接收新知识是很有好处的。小学本就是一个带着对这个世界好奇的时期,可以很好的激发我们对新事物的好奇心,充分的发挥我们对新的事物的探索,这是有利而无害的。

小学是一个很懵懂而又活泼的时期,可以尽情的发挥我们自己的想象力,建立自己的世界,在这个世界里描绘自己喜欢的样子,因此在这样的情况下,还是孩子的我们,在创新上下的功夫也会比较多。学校是一个培养学生这种精神的好环境,经常会举办各种各样的创新大赛,去激发学生的创新能力。

同学们,虽然我们是小学生,是孩子,但是探索和创新对我们却是格外的重要的,不可以忽略的,就是要趁现在还小,就要先培养自己的探索精神和创新精神,要意识到它们的重要性,对我们以后的学习的帮助只多不少,所以,同学们,我们一起激发和培养自己的探索和创新的精神和能力吧。

谢谢大家!

小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是6月5日—世界环保日。今天我要演讲的题目是《保护环境卫生,人人有责》。

在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的,但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方......这一切都是由人类的.一举一动所造成的。

前几日,我到广场上骑自行车,发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾,真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿,影响该地区的形象;说大一点儿,这是影响我们国家的形象啊!

作为一名少先队员,作为一名小学生,我们也应该保护环境,从我做起,从小事做起,从力所能及的事情做起。当别人随手扔下垃圾的时候,你会去捡起;当别人践踏草坪的时候,你会去阻止;当别人在破坏树木的时候,你会去教育......

曲格平曾经说过:"没有一个清洁美好的环境,在优裕的条件也毫无意义。"南丁格尔也曾说过:"人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄澈饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。"我相信,在我们的共同努力下,我们的家园一定会成

为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界!

让我们从小事做起,从我做起,爱护花草树木,爱护环境,让明天的世界变得更加美好! 谢谢大家!

小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟篇三

《小学语文教学大纲》对“当众说话”分年级提出了明确要求。就目前看,小学生口头表达能力还是比较差的,当众说话畏畏缩缩、木木讷讷、期期艾艾者不在少数。

究其原因,乃小学语文教学“重文轻语”所致。能说会道、能言善辩是现代人的重要标志之一,教育要面向现代化,小学语文教学必须加强口语训练。

我在教学实践中体会到,学生说话能力的形成一般都要经过“愿说—敢说—会说—善说”这四个发展阶段,我们必须遵循这条规律,扎扎实实地抓好说话训练。

一个人只有在心情愉悦、情感激动的时候,“话匣子”才能打开。为此,我经常运用生动活泼、灵活多样的训练办法,来开启学生之口。如开展“一分钟讲话”活动,让学生讲报刊上读到的消息,广播里听到的新闻,电视中看到的镜头,街头巷尾碰到的新鲜事,等等,学生便兴趣盎然,侃侃而谈。

有些学生开始有了说话的兴致,但因缺乏说话的勇气,还是不敢张嘴。我针对这种情况,反复强调,课堂上当众说话,可以得到锻炼的机会,还可以互相交流。出现问题可以得到及时纠正,指出在训练说话的`过程中,说得不对,说得不好都是正常现象,教师绝不批评训斥、讽刺挖苦。鼓励的作用是巨大的,学生个个踊跃发言,无所顾忌地表达自己的真情实感。

敢说不等于会说。我让学生克服语无伦次、无头无尾、任意粘连、?嗦重复等语病,尽量把话说顺、说细、说活、说准,做到言之有义——中心明确,言之有物——内容具体,言之有序——条理清楚,言之有情——倾注情感。并教给学生描绘一方景色、勾勒一件实物、介绍一个场面、刻画一幅肖像、阐述一种思想的基本方法,让他们“出口成章”。

我要求学生当众说话语脉要清楚,语流要顺畅,语点、语式要合乎语言习惯,做到神情自若、落落大方。或坐或站、或颦或笑,动作表情切合说话内容,注意形体造型美,并且要有礼貌。切忌吐舌头、玩小辫、摸耳朵、卷衣角、搔脑袋等一些洋相出现,从而培养学生良好的说话习惯。

小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“千里之堤,溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

现在我们面临的是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基本国策,实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的排放,电脑、电灯、空调、手机充电器等,一旦不用或充电完成,我们应当随手关掉或拔掉充电器插头,我们应当大量推广使用节能电灯泡,因为一只1w的节能灯照明效果顶得上一只60w的普通灯泡,而且每分钟要比普通灯泡节电80%,要是全球使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电视时,把电视屏幕的亮度调低,调成中等亮度,这样不仅可以节能还可以保护我们的视力,从调暗亮度这个小动作,3亿台电视机,每年就可以省电50亿度。

在生活中,每家每户都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?现在,我们就用以下的方法来算一算:

家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785,也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳,出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。

家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”0.19。

家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,有人问:“我能做什么?”答案很简单,从我做起,从小做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住,你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限结合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

作为学生,我们要倡导“低碳生活”,创建节约型校园。

想做到“低碳生活”,首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起的好习惯,这是低碳的表现,是第一步,也是个人修养的表现。

作为读书人,我们应该珍惜每个早晨,要早睡早起,有句名言说过“一年之计在于春,一天之计在于晨”我们要利用这个时间,多呼吸一点新鲜空气,上学时,我们可以步行或骑自行车去学校,尽量的少去搭公车或开私家车,这样,我们既可以锻炼自己的`身体,还做到了“低碳”。在学校,我们要牢记“三个一”即:要节约每一度电,节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即:不说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。

在学校,我是一个“绿色”学生,在家,我也争当“低碳一族”里的一员。我家的“低碳生活”很丰富。每天,妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具,还把用过的面膜纸拿来擦皮带和首饰,妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香,还能环保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的习惯,他会把每天喝过的茶叶渣晒成干,然后积累起来做一个茶叶枕头,爸爸说这样睡着,既舒服又能帮助改善睡眠。而每个星期天,是我们全家的购物日,等到这一天,我们会每人带个环保袋,尽可能的减少塑料袋的使用,在我们家,几乎都是在家吃饭,尽可能的减少叫外卖,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数,我们很少开冰箱,也养成了随手关闭电源的习惯。

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!

小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟篇五

同学们,老师们:大家上午好!

今天我国旗下演讲的主题是:核心价值观,引领我成长。

党的十八大报告提出了社会主义核心价值观的内涵。在我们城关一小的西面围墙上,都张贴着社会主义核心价值观的宣传材料,今天,我们一起重温学习社会主义核心价值观的内容:而从我们每个同学来讲,是要求我们做到——爱国、敬业、诚信、友善。

因此,作为我们每一位小学生来说要积极践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值取向。并落实到我们每天的学习生活中。

爱国——不是一种唱高调喊口号的行为,是落到实处的爱国。如,面对升国旗时的凝视、敬礼;齐唱国歌时的深情专注;爱家乡,爱校园,爱父母亲人、爱老师同学,节约每一度电,珍惜每一寸土地,爱护每一株植物,这都是爱国的表现。

敬业——就是要认真做好自己的本职工作,作为我们学生来讲,就是要认真完成自己的学习任务,勤奋学习各种知识与技能,发挥内在潜能,养成爱读书、善读书的良好习惯,为将来成才报国打下坚实的基础。

诚信——就是要诚实做人,踏实做事,处事真诚,言必信、行必果。我们每个人都应自己问问自己,有没有让谎言在我们的生活中潜行?有没有抄袭过他人的`作业?有没有在考试时弄虚作假?同学们,我们可以不伟大,但我们必须言而有信;我们可以不美丽,但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心。诚信是一把尺,他虽不能决定我们生命的长度,却能标示我们生命的厚度。

友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。早上到校,那声亲切的“老师、同学早上好”是友善;在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残、孕的那句“您请坐”是友善;路上相遇时的微笑;同学有困难时的热情帮助等等,都是友善。

同学们,梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年强则国强”,我们要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。让我们从现在做起,从身边小事做起,牢固树立社会主义核心价值观,自觉培育和践行社会主义核心价值观,将核心价值融入到生活、学习的方方面面,为实现中华民族的伟大复兴,做出自己应有的贡献。

我的国旗下演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟篇六

尊敬的各位老师大家好!

我来自——。我叫—。今天我演讲的题目是“做文明小学生”。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!

我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国,讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明,对于一个学校来说,很重要,它像一面镜子,展示着学校的`精神面貌。学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要我们大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周庄学校高大、美丽的形象。那么如何做一个文明的小学生呢?我认为要做文明的小学生,必须做到以下几点:

1、 在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要 热情打招呼,不 能和同学打架。

2、 不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。

3、上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

4、同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之";要诚实守信,言行一致,表里如一.

5、要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。

6、要学会使用文明礼貌用语:您好,谢谢,不客气,对不起,没关系……

7、同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。在家里,我们要做一个讲文明的 好孩子,尊敬长辈,孝敬父母,关心弟妹。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。遵守公共秩序,不大声喧哗,尊老爱幼,主动帮助有困难的人,处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从现在开始吧!

谢谢大家!

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