2023年一艘小船怎样写七篇(精选)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一艘小船怎样写篇一
将它放入小河，随破漂流；
你我向往大海，随着小船航行。
我将思念，承载在无尽之中；
看着淡淡的日光，斜斜地映入你的影子；
绯红的双颊，将你的脸染得好不灿烂。
你就像风暴中，光亮的灯塔；
有了你，我就永远不会迷失方向。
但我终于，没能在靠岸的时候；
许下守候你，一生的承诺。
也许是你太过美丽，叫我只能在远方欣赏；
或许你是带刺的玫瑰，只能嗅到你的芳香。
期望夕阳的升起，你依如既往在这里朝我挥手；
一切的一切，我都满足。
所以，没关系。
虽然不愿将目光抽回；
但是缓缓地，仿佛将我灵魂也连根拔出。
我还是攒足了眼泪，任由风放肆地拂干泪痕；
一滴滴的积蓄成河，到达那个梦中的彼岸：
不用王子和公主的童话，我独自站在山顶；
望着山下的你，仿若过客般凝望；
默默观望，悄然离去。
而我放入海中的小船，正向你的心里走去；
映着夕阳，格外美丽。
枫叶正红。
一艘小船怎样写篇二
这一天，两只小猴子一起出去郊游，一只叫月月，一只叫铭铭。她们不知从何处，找来了一只小木船，两只小猴子看着清澈的小溪，二话不说，立刻爬上了船。
两只猴子有一搭没一搭的聊着天。看着小木船里清澈的水慢慢的浮了上来，不一会儿就没过了她们的腿部。
月月皱起了眉头，哇哇哇大叫着：“这谁好讨厌啊！一直弄上来，我好难受，铭铭，把这些水弄出去吧！”铭铭拖着腮帮子，点了点头：“好嘞，我想个办法。”她双目紧盯前方，陷入了深思。
“呀！我想到了，我知道应该怎么办了！你急不急上次妈妈和我们说过，如果想要水出去，就只要在物体上打一个洞就可以了。”铭铭惊喜一笑，月月夜绽开笑容，点了点头。
两只猴子折腾着小船，不一会儿，船底就多出了一个洞洞。可是也不见溪水流出船，反而越来越多了，渐渐地，漫过了她们的脖子。
“啊呜……啊呜……”不会游泳的两只小猴子在水中到处乱趴，“救命啊，救命啊！”铭铭一机智，拉着月月，然后抓住了船的小木板。
两只小猴子齐声大喊着：“救命啊……救命啊……”
一艘小船怎样写篇三
人们总说友情的小船说翻就翻，可是我为什么要说亲情的小船说翻就翻。这是为什么呢？
一个刮着寒风的早晨，我们在教室里上课，老师说没有写作业的人站到讲台上，大家都面面相觑，你看我我看你的。然后老师又说你们别以为昨天作业是在手机上做的，我就不知道你们谁写了谁没有写，老师把没有写的人叫到讲台上。
老师开始审问许嘉欣：“许佳欣，怎么这么不诚实，老师可以原谅你没有写作业，但是骗人是不对的，给你妈打电话，你妈来学校一趟。”然后老师把手机递给了徐佳欣，徐佳欣马上在手机上点了几下。我就在许嘉欣的后面，电话通了，电话里的人先说话，电话里的人跟许嘉欣打了个招呼。
许嘉欣把没写作业，老师让叫家长的事情一五一十的告诉了电话里的人，许嘉欣的话刚刚说完止，电话里的人竟然说了一句让人想不到的话，你是谁呀？
许嘉欣对电话里的人说一句：“妈妈，我是许嘉欣。”电话里的人还是说：“你是谁呀？我不认识你，我不是你妈妈。”我们听完电话里的聊天都哈哈大笑起来。
我想许嘉欣也不可能打错电话，可是电话里边的人为什么不承认，是不是许嘉欣的妈妈害怕丢才这么说的，真是亲情的小船说翻就翻呀！
一艘小船怎样写篇四
今天上午第四节课时，我跟我的好朋友江舒扬吵架了。
事情是这样的：我和其他同学在跳皮筋的时候，江舒扬想要加入一起玩儿，可人员已经满了，所以我们就没同意。于是他就故意过来捣乱，我很生气地把她赶走了。她愤愤地离开了，还补踩了我一脚。
看到友谊的小船说翻就翻了，我心里觉得很不是滋味儿，回到家后便把这件事详细地告诉了妈妈。妈妈很轻松地说：“那你们加她一个不就得了吗？”
“可是我们人员已经满了！”我委屈地解释道。
“那你就去跟她道个歉，不就能和好了吗？”妈妈补充说。
“哼！为什么是我去道歉？她还踩了我一脚呢！”看到妈妈一点都不安慰我，还站在她的立场说话，我生气地回到了自己房间。
我躺在床上辗转反侧，左思右想，不知不觉竟然睡着了。我还做了一个梦：梦见江舒扬一见到我就头也不回地跑了，再也不跟我玩儿了……惊得我突然醒来，心想：我还是主动去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒扬，跟她说明了情况，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老师说的“退一步海阔天空！”，最后我们终于重归于好了，友谊的小船又将扬帆起航！
一艘小船怎样写篇五
八月的一天，爸爸从单位里捡回了一些废旧的木板、木条和一根橡胶带，准备和我一起做一条小船。
我们先在白纸上画好船的形状，接着选出两根长短不一的木条，确定好尺寸，并用直尺和铅笔画上线，又找出一块长方形的薄木板，设计出甲板的样子，并且画出船头。
我们在阳台的柜子里翻出锯子，准备锯木头。刚开始锯时，很难锯，费了好大的力气才锯出一条小缝。大滴大滴的汗珠从头上滑落下来，我也不管，反而锯得很高兴。锯到后面，就轻松了。锯子“咔嚓咔嚓”的响着，就像在唱歌。木屑漫天飞舞着，有的木屑还飘到我的眼镜上了。我把木条锯成差不多二十厘米长。我又去锯木板，锯得很顺利，因为木板比木条薄。我们又用钉子把木条钉在木板的上面的两边。钉的时候，钉子不听话，钉一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔头直接砸下去，结果把铁钉歪钉进了木板里。我把橡胶带缠在船的后方，又用一块薄木片捆在上面当做螺旋桨。
“嘿，爸爸，快下楼去水里试航了!”我一边抓起船，一边拉着爸爸的手往楼下跑。
下水试航时，我们选在一个小水塘里进行横渡实验，我告诉爸爸：“可能至少得将螺旋桨缠二三十圈才能横渡吧!”爸爸却不同意：“应该只用缠十几圈吧!”但事实证明，我们俩都错了，至少要缠四五十圈才行。旁边有一个两三岁的小男孩儿一直在观看，每当我才缠几圈的时候，他就喊：“你赶快放嘛!你赶快放!”我不理他，继续缠，缠到一定程度的时候就放了下去。他一边跟着船跑，一边欢快地叫着。
夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸妈妈叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他们后面回家了。
一艘小船怎样写篇六
两个男人驾驶着一艘小船航行在大海上，途中遇到了暴风雨，两个人跳下小船，游向了一座如同沙漠一样的小孤岛。
这两个人是好朋友，但是这座小岛上没人居住，也没人来搭救他们，两个人只好商量，祈求上帝来救他们。不过，为了能看出谁的祈祷更有力，他们决定以小岛中央为线，两个人分别待在小岛的两边。
他们祈祷的第一件事是食物。第二天早上，第一个人在他所在的小岛一侧看到了一棵长满果实的树，他吃到了水果。第二个人所在的小岛另一侧仍然光秃秃的。
过了第一个星期，第一个人觉得孤独，祈祷能有个妻子。第二天，有一艘小船失事了，船上唯一的幸存者是个女人，她游到了第一个男人那边。而在小岛的另一侧，什么也没发生。
接下来，第一个人祈祷想要房子、衣服和更多的食物。第二天，如同有魔法一样，他所祈求的东西全都出现在他所在的那侧。但是第二个人仍然一无所有。
最后，第一个人祈祷了一艘船，以便带着他和他的妻子离开小岛，祈祷完的第二天，他在他那侧小岛上看到泊着一艘船。第一个人和他的妻子上了船，决定离开小岛，把第二个人扔在岛上。他觉得
第二个人不配得到上帝的眷顾，因为那个人没有一次祈祷能得到上帝的回应。
他们的船将要离开小岛时，第一个人听到天上传来了一个声音：“你为何要将你的朋友留在岛上？”
“这些福分是我自己的，因为是我祈祷得到妻子和所有这些东西。”第一个人回答，“他的祈祷全都没有得到回应，所以他不配得到任何东西。”
“你错了！”天空中的声音回答，“他只祈祷一次，我回应了他。如果不是他的祈祷，你不会得到我的任何眷顾。”
“告诉我，”第一个人向天空中的声音问道，“他祈祷了什么，竟然让我得到这些福分都要倚仗他？”
“他祈祷你所有的祈祷都得到回应。”
一艘小船怎样写篇七
一艘空船。
在海浪中，
飘，飘
无数波
像个淘气的孩子
争先恐后地跳进船里。
一朵花，
两朵花，
三朵花，
无数花朵
这艘船仍在漂流
没人知道下一站是哪里
……
（六年级，100字）
人民路小学
樱花娜娜
家乡
我的家乡是一个小村庄，只能看到几个矮平房。
无知的我喜欢在清澈见底的河里拉出石头来找小鱼小虾。我没有把它当成一道美味的菜，而是放在玻璃瓶里玩。
在我心目中，我一直认为我的家乡是一棵垂柳，温柔体贴，这就是她的性格。
她用那优美的舞蹈陶冶了我。
用柔软的柳枝悄悄抚摸我，
教我对别人温柔点。
小船
有河必有舟，我们家乡也不例外。
记得小时候奶奶抱着我坐在船上。
教我认识各种鱼虾，给我看河边无名的花。
摇曳的小船像催眠曲，催我渐渐入睡。
现在住在高楼里，没有嫩柳清溪，第一次感受到思念家乡的滋味。
（五年级，300字）
第一个月就是新年了！我的家乡在南方。今年春节我来到了我的家乡。第二天，我和父母来到爷爷家过年。
我来爷爷家的时候，正好姐姐和妹妹也在，那么多孩子在一起。应该说很有意思，但是我们人那么多，却不知道玩什么。我爷爷家周围的风景很美，清澈的小溪上有一座小桥。桥的这一边有一条通向村庄的小路。桥的另一边，遍地都是草。我家乡的温度很高，所以草看起来更旺盛。草地后面有一片森林。太阳微笑着，透过树叶照在草坪上。天空特别蓝，周围的一切都那么和谐。
我觉得有树有草有桥有溪就没有船了。你为什么不把船折起来放在河里？我把我的想法告诉了我的姐妹们，她们异口同声地同意了。我们用彩纸剪刀开始了我们的“神水一号”造船计划。过了一会儿，五艘船完成了，该下水了！我们把船扔到了水面上，五只船平稳地进入水中，沿着水波向前移动，使得阳光更加明亮，似乎在为船加油。不一会儿，我们的争论来了，“看，那是我的船，在前面”，“我的，我的.看，我的在第二位，蓝色的”.争论不断，但他们都很友好，当微风吹过，树叶沙沙作响，好像又在为我们鼓掌。我们看着船流向远方，詹妮弗心情很好。然后我们又打了一场水战，直到有人湿透了我们才罢休。
童年就像一条五彩缤纷的项链，散发着纯洁和天真.放开船！让我们的童年光芒万丈！
（五年级，500字）