读书日记200字 读书日记二年级3篇(实用)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

读书日记200字 读书日记二年级篇一

我买了一本很好看的本子，绿色封面，上面有一只小猫在喝水。怎么做呢?哈，老师说了，前面要空几张纸。我空了四张，准备数页数了，要把数字一个一个标上去，还要做个目录呢，一定要做的漂漂亮亮的!

我打开本子，空好了页数，就一面一面的写数字“1、2、3、4、5、6·······”我写完一面又翻一页，过了好久，才满头大汗的抬起头。这工作看起来容易，但非常的难啊!

说实话，这个页码可真的是太不好标了，麻烦死了。不过总算弄完了。现在该干嘛呢?嗯，做封面吧!把封面弄的漂漂亮亮的，题目写的大大的，多好呀!嗯，现在就开始做。我先用铅笔在格子里写了个工工整整的“我的读书笔记”这六个字。看了看，觉得写在一行太规规矩矩了，就分成了两行交叉着写。再一看，真的好多了。就这样吧!我拿橡皮轻轻地在字上擦了擦，再用蓝色的中性笔描着印子再写一遍，美观多了。我又在题目下面写上了自己的名字，满意地抬起头，要看看还有什么不足。可是一瞧，眉头就皱起来了——这太单调了，除了蓝色就什么颜色也没有了，哪里好看呀?我四处看看，忽然想到铅笔盒里有彩笔，赶紧拿出来涂。用彩色的笔把字描一下，再在四周花一些简单东西，嗯，是好看多了。下题目的下面，我又画了一些小人，这样可以更好看些，不怎么光秃秃的了。

嗯，这个读书笔记可有的我忙活了，还有好多没做呢!一定要坚持下去!

读书日记200字 读书日记二年级篇二

最近，我新买了一册书，共有十多本。其中让我情有独钟的是这本《会唱歌的猫》。

当片片黄叶飘落之时，一个小小的愿望在二丫心里生根发芽，悄悄成长。有只叫二丫的小猫,为了帮助卖报的聋哑老人，想学会说人话。于是，它拜鹩哥为师，每天勤奋刻苦地练习说话。终于有一天，人们惊喜地发现，这座城市里有只会说人话的猫。

在城市的一个病房里，躺着一个美丽的女人。一场车祸使她变成了植物人，她的女儿依依天天去医院给妈妈唱歌。二丫知道后，为了帮助她们，努力地学习唱《鲁冰花》，它每天在依依妈妈耳边一遍一遍地唱着。于是，在百合花绽放的那天，妈妈终于苏醒了。

多么善良的猫啊，为了学习说话，它每天要练上几千遍、几万遍，就算把嗓子都练哑了，练出血了，仍不放弃。二丫的故事告诉我们，要坚持不懈地去完成自己的梦想。还告诉我们要爱自己的母亲，多为她做点事。

让我们一起努力，去实现我们心中的梦想。

读书日记200字 读书日记二年级篇三

微风拂面，在耳畔轻语春的讯息，花开的声音，草坪上星星点点的新绿，让我感受到在大学里过的第一个春天是如此美好。而在这个春天里，大学校园里当然也少不了那个永恒的主题———读书。

第一缕阳光洒在湖面上，湖面荡起层层涟漪，远处的群山也越发清晰起来。湖光、山色，远远望去，就是一幅绝美的图画。而画中的人呢，都捧着一本书，或是高声诵读，或是低头沉思，或是坐在古色古香的长椅上，或是立着，背靠湖光山色，为这幅画增添了一份内涵。清晨，我们在这里读书，呼吸着新鲜的空气，听着风声水声这些大自然的天籁，岂不美哉？清晨，我们在这里读书，将心中的杂念一一抛却，在那些或朴实或华丽的文字中追寻思考，岂不妙哉？清晨，我们在这里读书，在路人钦佩的眼光和些许赞扬声中开启一天的好心情，何乐而不为呢？

当校园之声广播站送完了一份份精心准备的音乐早点，我们抱着书本，怀揣着自信和一天的计划走进课堂。没有了高中课堂的呆板，在硕大的阶梯教室里，在温馨的小教室里，我们捧起书本，在一行行文字中追求着理想。少了清晨湖边读书的静谧，但在这里更多了一份学术色彩。有了同学朋友的陪伴，我们读得更有动力，有了老师的指导，我们读得更加深刻。而图书馆里，更少不了读书人的身影。在图书馆阅览室，在二楼和三楼大厅，在某个安静的角落，都能看到聚精会神读书的人。没有任何顾虑，只是一心读着手中的书本，或是外语，或是政治，或是法律，亦或是……空暇时，我也愿意来这里坐一坐，即便是看看读书的人，即便是闭上眼睛听听读书声，也是一种享受。

天色逐渐暗下来，而我们读书的脚步并没有停止。这时候，值得一提的地方便是图文中心的音乐欣赏厅了。去那里坐一坐，音乐中我们陶醉在文字唯美的境界里。在那里读书，更多的是读一段段坎坷而精彩的人生，感人至深的亲情、爱情、友情，发人深省的哲理。当一天的尘嚣落定，静静的夜里，轻快地音乐声中，明亮的灯光下，我们读着，听着，想着，念着，细细地梳理着有些凌乱的思绪，享受着这份难得的安宁。

我们在这里读书，就在这里，读得一份睿智，一份平和，一份精彩。