2023年天津理工大学聋人招生5篇(优秀)

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天津理工大学聋人招生篇一

注：报考全纳教育专业的考生需参加面试(面试时间另行通知)。

2. 报到及现场确认时间：2018年4月5日;考试时间：2018年4月6日-7日。

3. 考试范围

考试范围及难度参见各科考试大纲说明，考试大纲说明请从天津理工大学聋人工学院网站下载。

天津理工大学聋人招生篇二

1.聋人工学院开设专业

1)计算机科学与技术专业(按计算机类招生)

本专业培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽的专业知识、较强的实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在软件开发、图形图像与多媒体技术、网络应用技术等方面具有特色，能在信息技术产业部门，科研部门、教育部门和企事业单位从事计算机教学、图形图像处理、网站管理、软硬件设计、集成、开发、以及应用工作的应用型高级专门人才。

本专业主要学习计算机科学与技术的基础理论和专业知识，各种程序设计语言，计算机操作系统、数据库技术及应用、图像处理、多媒体技术、动画设计、软件工程、动态网站技术、组网技术等课程。

本专业学制四年。授工学学士学位。

2)网络工程专业(按计算机类招生)

本专业面向聋生，培养德、智、体全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与通信基础相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，具备获得“网络工程师”资格的能力，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

本专业学生应掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。

本专业学制四年。授工学学士学位。

3)服装与服饰设计专业(按设计学类招生)

本专业注重培养学生在德、智、体、美等各方面的发展，学生通过四年的理论学习和实践培训，具有较好的艺术设计专业基础知识、艺术修养、审美素质和良好的实际操作技能，主要从事涉及成衣产品开发、服装艺术设计、高级时装定制设计等工作，并能成为具备设计管理、策划、装帧包装设计多方位的复合型、应用型设计类专门人才。

本专业学生应能掌握服装与服饰的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

本专业学制四年。授艺术学学士学位。

4)产品设计专业(按设计学类招生)

本专业主要研究产品的外观造型、功能以及装饰的最优组合性设计，注重创新与实践，训练开发学生的创意设计思维与动手能力，培养具备艺术设计理论基础，系统掌握产品设计方面专业知识，能从事产品造型设计、装饰品设计、玩具设计、室内纺织品设计、纤维艺术品设计等领域的应用型高级专门人才。

本专业要求学生具有一定的设计创新思维，具有较强的形象表现能力。能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部结构和市场需求诸多要素的基础上，对产品进行合理的改进性设计和开发型设计。

本专业学制四年。授艺术学学士学位。

2.全纳教育专业

1)自动化专业

本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。

本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

本专业学制四年。授工学学士学位。

2)电子信息工程专业

本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

本专业学制四年。授工学学士学位。

3)工程造价专业

本专业培养德智体全面发展，具备管理学、经济学、工程技术、建设法律法规等基本知识，掌握工程造价管理的理论、方法和手段，能在房地产公司、大中型建筑企业、工程设计公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司等部门从事投资与工程管理工作，也可选择在政府有关管理部门、金融机构等部门从事工程造价管理工作的应用型高级专门人才。

本专业学生应具备基本的工程实践能力(即算量计价;招投标及合同管理、项目可行性研究及评估等核心能力)、独立工作能力、分析问题和解决问题的能力，收集、处理和使用信息的能力，获取新知识的能力、团结协作等能力。

本专业学制四年。授管理学学士学位。

4)财务管理专业

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

本专业学制四年。授管理学学士学位。

5)环境设计专业

本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，具备环境艺术设计的基础理论、知识与应用能力、艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，立足于设计、艺术、工程相结合，能应用本专业知识在建筑设计部门、装饰设计单位，科研院所与高等院校从事各项室内外环境设计的研究和开发等工作的以“适任、敬业”为主要特色的应用型高级专门人才。

本专业学生主要学习环境设计专业的基本理论和专业技能，通过环境设计思维能力、环境设计方法和设计技能的基本训练，掌握环境设计创作的专业技能和方法;了解中外环境设计的最新成果和发展趋势;培养学生具有较强的创新设计和实际制作实施能力,具有较高的艺术修养和表达能力。

本专业学制四年。授艺术学学士学位。

*部分专业按学科类别招生，学生在基础课学习期间不分专业，一年以后依据学习成绩优先选择专业，按学科大类招生学生选择专业办法按学校有关规定实施执行。

五、报考条件

普通高中应届、往届毕业生或具有同等学历者;拥护四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法;有听力障碍残疾证者(其它残疾不在招生范围)均可报考。

报考我校设计学类专业和环境设计专业的考生须热爱艺术事业，有一定的美术基础和设计能力，无色盲、色弱。

六、报考办法

天津理工大学聋人招生篇三

1. 报名时间：2017年12月05日-2018年1月15日

2. 报名流程

1) 考生必须在各省(市、自治区)规定时间内，到户口所在省(市、自治区)招生办参加2018年高考报名(考试科类：单独考试)，并取得高考考生号(一般为“18”开头的14位编码)。未参加2018年高考报名或未取得2018年高考报名资格的听障学生，不允许参加我校2018年听障学生单独招生考试。

2) 考生登陆聋人工学院网站下载《考生报名表、考生体检表》，并按要求填写。以学校为单位集体报名的，请下载填写《招生考试集体报名统计表》。(网址：http:///)

3) 填写好的报名表须加盖学校公章，经市、县级残联审核并盖章(要详细写明通信地址、邮编及联系电话，以免收不到考试、录取等相关通知)。

4) 在当地县级以上医院进行体检，加盖体检医院公章。

5) 在报名时间内将报名表、体检表、身份证复印件(正反面)、残疾证复印件、当地高考考生证(或当地高考报名登记表)复印件装订在一起，邮寄到我校(以当地邮戳为准)，以学校为单位集体报名的还需同时发送《招生考试集体报名统计表》至天津理工大学聋人工学院邮箱([email protected]/* =128)o=(parseint(m)<=191)?1:o*2;if(o>1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]]> */)。

邮寄地址：天津市西青区宾水西道391号天津理工大学聋人工学院办公室

邮编：300384

收件人：闵笛 老师

6) 艺术类专业和工科类专业不能兼报。工科全纳教育专业限报两个专业，必须注明专业志愿顺序。

7)考生报名时须提交身份证复印件(正反面)、残疾证复印件、高考考生证复印件，并在现场确认时出示以上证件的原件。

8)报名考试不收取报名考试费。

天津理工大学聋人招生篇四

2018艺术高考信息汇总

2018艺考成绩查询

高考招生简章

自主招生信息汇总

高考招生计划

高考招生信息汇总

天津理工大学聋人招生篇五

学校地址：天津市西青区宾水西道391号

邮政编码：300384

学校网站：http:///

聋人工学院网站：http:///

咨询电话：

天津理工大学聋人工学院办公室：022-60214289

天津理工大学本科招生办公室：022-60216795

监督电话：022-60216276

莘莘学子，天津理工大学聋人工学院正向你们敞开大门，期待你们在这里圆大学梦，遂成才志。

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