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学校活动通知(四篇)

小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学校活动通知篇一

啤酒,木炭,柴火,配料,蔬菜,羊肉串……噢!还有鸡翅膀。

摆好陋灶,架起篝火,冰上啤酒,分好食物,聚拢在翠白的鹅卵石上,开始疯狂吧……

男生急不可耐的烘烤着分到手中的各色各样的美食,女生像跳跃的小鹿拿着小刷子为他们涂抹配料,火红地炭火激荡着大伙儿的心房,夹生?乏味?焦灼?不怕!我们用青春的力量消化着这可贵的美餐……

夜,终于深了!熊熊的篝火愈发的旺了,火红的火焰与青烟冲上黑暗的.苍穹,几粒火星劈啪爆开。

葵花的盛开,只为追随太阳。所以我们围着篝火,以嫣然极致的情怀去拥抱整个秋季和上苍赐予的灵感,让熊熊的火焰把心和江水都点亮,煨出暖暖的情谊。一缕缕真情如同热气在蒸腾,熨平颦蹙的双眉。凝视无语,惟有浅笑。也许你还没有感觉到缘分的来临,但我们却相聚了,并执着地厮守着。这是一种极致的畅然,一种洗净尘埃的剔透。让彼此的温暖跨越千山万水,从而多一分纯真和慰藉,少一分惆怅和寂寥。

不知是谁提起即将赴韩留学的同学小强,小小的倡议获得各位的响应,大家纷纷掏出手机向他发送祝福的短息,与他在大三一年的分离竟然使我们祝福过后出现了短暂的沉默,是的哦!沉默,两年的时光早已将我们彼此深深地连在一起,到我们全都终于还是要说再见了的时候,在那个苍茫的夏天。黄山的天很高,很蓝,桂花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,

听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。或许还记得今日的美好吧!不然又是谁让至情的小强在那日离别的火车上怅然流泪了一路呢?

学校活动通知篇二

一、活动目的:

为了全面推行素质教育,丰富同学们的大课间活动,提高学校体质健康测试成绩,促进学生跳绳技术的增长,培养学生的兴趣和爱好,培养学生团结协作的精神,增强班级的凝聚力,也是为了更好的对比,经学校研究决定,特举办本次跳绳比赛。

二、活动口号:快乐·健康·进步·喜悦。

三、活动时间:20xx年5月22日(下周一大课间时间)

四、活动地点:学校操场和风雨操场

一年级:保安室前的小广场

二年级:中心广场

三年级:风雨操场

四年级:水泥篮球场

五年级:跑道弯道

五、参赛人员:

1-5年级个人双脚并脚跳,全员参与(如有特殊情况,比赛时告知各个场地负责体育教师)。

六、裁判安排:

教师裁判员:

一年级:阮崇潇、黄蕾

二年级:王春霞、陈国富

三年级:刘元翠

四年级:朱洪涛

五年级:王盼

学生裁判员:六年级(601一年级、602二年级、603三年级、604四年级、605五年级)

七、比赛规则:

参加对象:1-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则: 一分钟时间内,单人双脚跳绳次数。全班跳绳总个数除以全班人数,平均数高者为胜。

八、其他有关事项:

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参与,如有伤病需及时告知各场地负责裁判。

3、请各个班级赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥。

5、未尽事宜,另行通知。

九、奖励办法:

1.个人奖:每个年级设立第一、二、三、四、五、六名,颁发奖状

2.团体奖:每个年级取前三名,颁发奖状

学校活动通知篇三

为了保证活动的顺利进行,学校对这项工作进行了充分的准备,第一次引用了中心校的模式,活动得了全体教师的大力支持,他们认真听课,认真记听课笔记,课后进行了评课活动,交流心得体会,交换经验和看法,从而更新了观念,提高了认识。

此次活动从开始到结束,参赛教师都热情高涨,每人都争取在本次活动中大显身手。每人都找材料、请参谋、问指导、忙教案,精心制作课件,认真备课写教案,酝酿设计,这是从来没有过的。所有参赛教师都能积极去准备,去分析教材,处理教材,安排教法。而且较好地运用了多媒体教学。这次评比,课件制作、使用教具,展示了我校教师近几年来多媒体教学中最好水平。走进每节评比的课堂,都会令你眼前一亮,耳目一新。优美动听的音乐,

清晰亮丽的画面。都会让你感受到轻松,愉快的学习氛围。在参赛教师的精心准备下,都上得很成功,起到了积极的带动作用和一定的示范作用。

游应媛老师课堂节奏感强,知识性、趣味性强,深深吸引了学生,取得了很好的效果。总之,每一位老师都有一个闪亮的亮点,都有值得称道之处。

大多数参赛教师都有这样的感受:上优质课就逼着你钻研教材,这样对教材理解就深刻了,上优质课就逼着你设计最佳教学方法,这个过程就是教学能力提高的过程。开展优质课评比也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短,对自己教学提高有帮助,另一方面,别人听自己的课进行交流,能找出可能是你永远没有发现的问题,不断提升自己的教学水平。

大多数教师都成功运用了多煤体课件,但少数教师没有使用多媒体教学。另外,还有一些教师普通话尚不够标准,有待提高。总的来说,这次优质课评比活动,先手们各有千秋,各展风采,评比活动取得了一定成效,达到了预期目的,取得了圆满成功。

xxxx

年月日

学校活动通知篇四

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我镇45周岁以下教师(名单见附表)

11月x日上午(语文)12月x日上午(数学)1月x日(英语)

格平小学多媒体教室

三至六年级,本学期,新授课。

1、参与展示活动的教师于活动当天7:50前到达活动地点,抽签决定出场次序。

2、各位教师抽取题目时间和出场时间见附表。

3、相关教师按抽签次序进行15分钟无学生授课(模拟课堂)展示。各位教师展示时间一定控制在15分钟以内,届时将有专门人员进行时间调控。

4、各位评委按照《评价标准》(见附表)对各位教师的授课情况进行评价。

1、本次活动将中心校将颁发荣誉证书。

2、各位教师注意交通安全。

3、各校要以本次活动为契机,对本学期听评课及相关活动进行深入总结,寻找差距、制定改进措施,提升教师业务素质,提高教育教学水平。

新县镇中心校

20xx年x月x日

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