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最新高三毕业生自我鉴定400字(3篇)

小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

高三毕业生自我鉴定400字篇一

在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。

在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,和睦相处。

在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,团结同学,乐于助人。

通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。

高三毕业生自我鉴定400字篇二

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能够做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守(中学生守则)和(中学生日常行为规范),具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能够以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任(青年文学报)和(南国诗报)的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在

校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中~会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能够定在一个较高的位置。但我仍然具有一定的潜力,若能进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高三毕业生自我鉴定400字篇三

时间如流水,不知不觉,珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继续做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进

高中时,头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到四周的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。晓得了应用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来轻易做起来难,我换了好多种方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的奔腾,我以为这对将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析题目能力,收获颇丰。

一直在寻求人格的升华,重视自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希看自己也能做到。在三年中,我坚持着自我检讨且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,愈来愈熟悉到品行对一个人来讲是多么的重要,关系到是不是能构成正确的人生观世界观。所以不管在甚么情况下,我都以品德至上来要求自己。不管什么时候何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。之前只是觉得帮助他人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不但能铸造高尚的品德,而且本身也会得到很多利益,帮助他人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很兴奋能在同学有困难的时候曾帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也忘我的伸出了支援之手。对老师,我一向是十分敬重的,由于他们在我旁皇的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何往何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品品行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就可以正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现本身的价值。

社会实践能力有了很大进步。三年中,我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。另外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、倾销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并不是很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感爱好,特别是足球。在三年以后的今天,我的球技有了质的进步,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我以为这多是由于抱定了要踢好的决心,或许还有那末点运动天赋。踢足球不但锻炼了身体,而且增强了

团队精神和集体荣誉感。

个人以为这个世界上其实不存在完善的人,每一个人都有自己的优点缺点,但关键是能否重视并利用它们。三年来,我不断的自我检讨,回纳了一些自己的优缺点。

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