最新《震动2》读后感 500字 震动读后感600(7篇)
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇一
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
在这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇二
今年寒假，我读了一本让我震撼的书《震动》，让我久久不能忘怀。
这本书主要讲了6名少男少女被一场突如其来的大地震困到一个山坳里。在缺水缺粮的考验下，他们选择了坚强。一起同舟共济，共度难关。
这本书最开始打动我的是封面上的那几行字：这本书最好带手绢阅读，因为100%你会哭；但你哭过之后，你从此会选择坚强。
没错，我哭了，是因为里面的主人翁顽强不惜的斗争精神打动了我。有一个片段叫饥饿的考验，讲了六名少年少女在没水没食的情况下，为了活着，他们竟然去吃草、吃树叶。钟雷还冒着生命的危险爬上树去“偷”鸟蛋……树叶和草又苦又涩，他们竟然能咽下去。而我们这些在温室里长大的花朵，却不愿意受一点苦，不喜欢吃的饭菜宁愿饿着肚子，也不愿尝一口。跟他们比较起来，我们实在是太娇气了。
还有一个片段令我感慨万分：雨无情，人有情。“我就是死，也要喊人来救你们！”这句话出自“小偷”俞前进之口。他是昔日学生眼中的坏男孩。竟然能说出这样的话来，可见同学的友谊、团结的力量有多大。团结使俞前进冒着生命的危险，去镇上找人，一路上他遇到很多危险，甚至被蟒蛇咬到。但是，为了活着，为了救出同学们的生命，为了不辜负同学们对他的信任，他竟然毫不犹豫的`咬断了那个被毒蛇咬断的手指头。
六名少男少女们终于活了下来，凭借着团结的力量、顽强的毅力活了下来，我们要像他们学习，让心灵“震动”起来。
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇三
男生黄春荣和钟雷因为女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他们俩相互残杀，就叫一位叫元帅的“小混混”（也在学校上学，学名：刘新）去调解，元帅安排黄春荣和元帅到城郊（无人知晓的地方）去公平决斗，自己和黄春荣的朋友俞前进当裁判。得知消息后，宋佳玲带着女同学顾芳芳去阻止决斗。可战争马上开始时，大地震爆发了。他们6个人被困郊外，没有人去救他们。顾芳芳。地震中，顾芳芳腰被山上滚落的石头砸中了，黄春荣的腿也被砸得不得动弹，这使他们最后都剩下了一条腿。
学生李全有和他的家人平安无事，于是他加入了解放军救援队。而且也是最小最出色的一员。
刘新的奶奶因为思念刘新，竟把老鼠当成刘新，而且还饿得晕了好几次，不过最后还是靠四颗土豆活了下来。
六位少年靠其中身体完好者：俞前进，去镇上找救援人员，他们才得救。在去求助的路上，俞前进遇到危险，为了同伴忍痛咬掉了手指。他们也是靠生的欲望而生存下来，不管有多么艰难，他们都坚持不懈的活了下来。何平老师为了找黄春荣，不幸牺牲了。他付出了，却不求回报，这种精神非常值得我们学习，他的这种品质，也是值得让人敬佩的。
六位少年以前非常娇惯，可为了活下来，他们吃树叶，吃野果，吃生鸟蛋，和雨水，露天睡觉，饥寒交迫。值得庆幸的是，他们千辛万苦，终于见到了自己的家人。
坚持不懈才有可能出现奇迹，因为坚持不懈的力量是伟大的，是强大的，是使人震撼的！
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇四
六个身份不一，性格迥异的的少男少女，在一场旷世惊人的大地震中，被困在深山中，凭借着强大的毅力和坚固的友情，死里逃生。与此同时，他们的家人也感受着不一样的震动。是什么，让他们艰难逃出死神的魔爪?这是我阅读长篇灾难小说《震动》后最大的疑问。而现在，我终于知道那个“救世主”是什么了。那就是——感情。
感情，包括了友情、亲情等等。在我看来，震动早已不是一部简简单单的灾难小说了，而是一部彻彻底底的友情、亲情小说了。
当我看到钟雷的爸爸将钟雷的妈妈从电线杆下推走，从死亡线上拉走，自己却义无反顾地走向死神的刀下时;当我看到“元帅”刘新的奶奶靠看三个土豆，靠着对孙子的牵挂，最终活了下来时;当我看到顾芳芳的父母为了找到女儿通宵在废墟上挖掘时，我都不禁热泪盈眶。这是多么伟大的亲情啊!
我看到那六个少男少女来摘野果时，都让两个女孩儿先吃，仅有的一丁点儿矿泉水都让对方先喝;一直想当逃兵的俞冒死跑出深山向外面求救，他被蛇咬了，狠下心咬掉自己的手指尖，掉下河，他拼命地游上来。他跑回泗平镇，倒下时，还用他平生气力大喊：“山里还有五个人，快去救”……这还有很很多多。这是多么强大的友情啊!
我仔细想想，自己身边不也有许多这样的事吗?
在家，美味可口的食物总是自己吃，而爸妈总推口说自己不爱吃。生病时，总是爸妈最着急。忙前忙后，一刻也停不下来。有困难时，总是朋友先拔刀相助。我有一次去看电影时忘记戴近视镜了，朋友也近视，她没说什么，就摘下了眼睛……这些事虽小，可细想下来不也是令人感动的亲情吗?
《震动》一书带给我了永久的心灵震动……
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇五
故事是这样的：安琪拉患了一种疾病，无法走路 。一旦得了这种病，就算有人能恢复正常，也可说是凤毛麟角。可小女孩相信：有一天她绝对会站起来走路的！她被转诊到复健专科医院，所有适用于她的治疗法都用了，治疗师为她不屈的意志所折服，不论是物理治疗、复健池治疗，安琪拉都全力配合，躺在床上时也老实地做想象的功课，想象看见自己能行动了，动了，真地能行动了！有一天，她再度使尽全力想象自己的双腿又能行动时，似乎奇迹真地发生了！床动了！床开始在房间里到外移动！她大叫：“看看我！看啊！看啊！我动了！可以动了！”当然，医院里每人都尖叫起来，纷纷寻找遮蔽物。大家在尖叫，器材也掉下来，玻璃也碎裂了。几年后，她用她的双脚站了起来。
她用什么来让自己相信自己能走路呢？是毅力，想象的毅力
换个角度想想，如果安琪拉这么想：我再也无法走路了，我只能用轮椅和拐杖勉强的行走。那么安琪拉可能就无法好起来。你说是不是？
是毅力，是毅力让她好起来，让她能和其他的孩子一样行走。是她用毅力和想象力让自己好起来，哪怕这只是想想而已。但最起码给予了安琪拉一种精神上的支柱。
安琪拉并没有走，那只是一次地震。可虽然那只是地震，但真正得让安琪拉自己知道了自己能走了，自己能走了！
请不要告诉安其拉那只是一次地震，她相信自己真的做到了！
面对人生的磨难，请你用毅力，来创造生命的奇迹吧！
世界，为你震动吗？
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇六
小学这几年中，我读了非常多的好书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了许多次，每一次看这本书，我都会差点泣不成声。这本书的名字叫做《震动》。
书中主要讲述的是，男生黄春荣和钟雷为了女生宋佳玲在山上打起架来，并让元帅和余前进做裁判，宋佳玲带着女同学顾芳芳来到山上想阻止打架。可是，一场突如其来的大地震爆发了，六名少男少女被困在了郊外的山上，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。余前进这个以前从来不被人信任的“贼”，再被困在山坳后，其他人的信任竟让余前进脱胎换骨，用超出想象的意志，完成了拯救其他人的任务。六个少年，互相照顾，尽管条件困难，可他们靠着强大的意志力，坚强地活了下。
书中的六个哥哥姐姐虽然性格和人生经历都完全不同，其中有好几个人还是别人眼里的“坏男孩”，可是他们却能团结起来同舟共济，共度难关。
以前，我就是一个特别依靠父母的孩子，什么事都要父母做，遇到一点困难就靠父母的孩子。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，遇到不会写的字明明有字典但不查而是马上问父母，有时候瞎填一个答案就混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃，好像没有父母我什么事都做不了。
而看了这本书以后，我明白了，不能总是依赖别人，要学会独立，还要学会坚强。现在，我不再是以前那个依赖别人的孩子了，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习与生活，不再是以前那个害怕困难的人了。
读一本好书，改变了我，也提升了我。
《震动2》读后感 500字 震动读后感600篇七
这个寒假，我又重温了一遍《震动》这本书，从中我发现：友谊会永远存在！
翻完最后一页，我发现了顾芳芳、宋佳玲他们六人的友谊，让我一下子想到了我的同学们。
现在，我现在是小学六年级的学生，是小学阶段最后一个学期。许多天后，我们即将分别。有的将会离开苏州，去别的城市；有的会在十中就读；还有的可能会出国。想一想，大家在一起生活了几年，毕竟会有些不舍。虽然，我总在别人面前说我们班男生怎么不好，怎么烂，但回想一下，好像也没那么讨厌，。女生嘛，就更不舍得了。
想想时间也快，一下子，六年就这么悄无声息的过去了。还在想着同学一年级刚来时的那些趣事儿，突然发现，我们即将分别。
朋友和朋友之间，是互相关心的。比如：那是我左手骨折，班级同学常常帮助我，特别是程飞宇，他每天帮我装笔芯、拿餐盘、拿汤……李丁颖的脚踝骨折了，同学们也非常关心她。有时扶她上下楼梯，有时扶她上厕所，有时帮她倒水，有时帮她交作业，还有时去她家探望她。只要班级有同学受了伤，大家都会给予她关心与帮助。
天下没有不散的宴席，我们肯定会分别，人分开了，情谊还在，友谊还在！我们一定要珍惜这最后的时光！