最新书法进校园活动主持稿(三篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法进校园活动主持稿篇一
大家上午好！
今天，我们非常荣幸的迎来了xxx县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。
出席今天活动的`领导有：xxx县文联xxx领导一行，xxx教管中心xxx主任一行，xxx县书法家协会xxx领导一行，参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
下面，请xxx教管中心xxx主任致辞。
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谢谢xxx主任！现在，请xxx县书法家协会领导xxx讲话。
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下面，请xxx小学学生代表发言。
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谢谢你，同学！现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx县文联xxx领导讲话。
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接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请xxx领导和xxx主任为我校书法教育顾问颁发聘书。
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老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀！请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。
书法进校园活动主持稿篇二
尊敬的xxx领导、xxx主任和各位书法家们，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我们非常荣幸的迎来了xxx县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。
出席今天活动的领导有：xxx县文联xxx领导一行，xxx教管中心xxx主任一行，xxx县书法家协会xxx领导一行，参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
下面，请xxx教管中心xxx主任致辞。
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谢谢xxx主任！现在，请xxx县书法家协会领导xxx讲话。
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下面，请xxx小学学生代表发言。
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谢谢你，同学！现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx县文联xxx领导讲话。
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接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请xxx领导和xxx主任为我校书法教育顾问颁发聘书。
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老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀！请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。
书法进校园活动主持稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。
为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。
出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟永华同志，市书法家协会副主席杨秋平同志，市书法家协会主席团委员武进军同志，市书法家协会主席团委员张海同同志；出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐秋梅同志；牡丹区教育局副局长李传宇同志；区语委办崔华主任；出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
本次活动的流程主要有：
一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。
二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座；成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。
三、师生书法练习，书法名家现场指导。
四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。
五、与书法名家合影留念。
六、学校领导致辞，活动结束。
下面欢迎李传宇局长讲话：（李传宇局长讲话）
谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎；（市书协曹主席讲话）
曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意！
下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座；其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。（赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席）
有请张海同书法家的硬笔书法讲座：（讲座开始）
感谢成文正书法家的软笔书法讲座。
xx书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔（软笔）书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔（软笔）书法的历史渊源，更让我们了解了练好硬笔（软笔）书法的技巧，提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对xx专家表示感谢！
下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导！
（师生书法练习，专家巡回指导）
感谢各位专家的现场指导，让我们的书法又有了很大的进步！
（软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室）
下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作：
（书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品）
感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。
下面有请各位领导、专家到前排合影留念：（合影留念）请各位领导、专家回到原位。（领导、专家回到原位）本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后，请蒋正林校长致闭幕词。
（蒋正林校长致闭幕词）
最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。
宣布活动结束。（领导、专家离席，学生由各年级老师带回）