《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中(九篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇一有人告诉过我：“一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快乐在刹那时收藏。”昔日的我听了这句话，只是淡淡的微笑，那时我认为文明只局限于尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语，这类字眼而今日的我回想这句话，它给我的却是无穷的启迪。
文明并不是片面的尊重与遵守，它是语言交流的基础。在别人需要帮助时，一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句”我相信你”带给别人的是信任；在别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。
文明不仅是语言间的交流，它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里，摔倒时是父母给了我自信的微笑；懦弱时，是同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句呵护那都是文明的标志，带给我们的又何止是尊重，那就是幸福。
因为有了孔子的文明，才有了“己所不欲，勿施与人”的宽恕；因为周恩来文明的握手，才博得外国人的尊重；因为福特文明检纸，才有后来惊人的成绩。是文明告诉我，当人与人彼此在凝视中笑脸相迎时，那是文明的、沟通的开始；文明告诉我，当双方在内心用尊重我时，那是文明理解的开始；文明告诉我，当看到口渴难耐的陌生人时，递上一瓢水时，那是文明爱心的开始；文明告诉我，当送人鲜花时，发现手有余香，那是文明快乐的开始。
人人渴望文明，那是因为文明的话语似春天里的和风细雨，催开我们希望的蓓蕾；人人渴望文明，那是因为文明的祝福似秋日里的风硕果实，映照着我们丰收的笑脸；人人渴望文明，那是因为文明的沟通似惊天动地地响雷，撕掉我们心中的阴霾；人人渴望文明，那是因为文明的呵护如冬日里烘培大地的暖阳，化解了心中的严寒。我要提倡文明，因为它是那么简单，但又那么使人快乐，让我们从自身做起，做一个新时代的文明人。
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇二古人云：没有规矩就不能成方圆。可见文明礼仪在我国五千年的历史长河中占到了一个怎样的位置，小小的文明礼仪可以代表个人的素质，也可以代表整个国家风貌。关键的是一个荣誉问题，如果个人的文明礼仪没有做到，说明的是个人素质有问题。而整个国家的文明又体现在个人的文明上，如果每个人都做好了自身的文明，那么国家的荣誉和地位也就随之而上了，所以两者是相互依赖的。
有的同学，谁要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他没有那种“君子”的宽宏大量，而是随即来个“____”总是让你吃不消；还有的同学吃了零食随手一扔，搞地纸袋满天飞舞；有的则是莫名其妙的将厕所的水龙头给掰坏。像这样的人，体现的是个人素质坏，作风坏，品德不好，心灵不美。所谓“退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这些格言，总是和少数同学逆向而行。
文明礼仪可以体现在许多地方，可以体现在小事上，可以体现在大事上，可以体现在个人身上，也可以体现在集体上。
文明礼仪是善良的代表，是正义的代表，是好的代表，一个伟大的人最不可缺少的就是文明礼仪。
然而在我们现实生活中，存在许多的差异与不足。据有关报道，国庆节期间，天安门举行的升旗仪式，有许多人参观，而在升旗仪式结束后，广场上铺满了五颜六色的垃圾。而相反在日本举行的奥运会上，全场大约上万人，可是当奥运会结束后，没有留下一张纸张，可见全民素质有待于加强。
同样，在新加坡这个素有“花园城市”之称的通用英语的城市，然而在一些关于环境的标语上，大多都是用汉语写着，这是因为大多乱扔垃圾的都是中国人。
小小的一个文明礼仪可以侮辱一个国家的名誉，可以破坏个人的名誉，可见它非同小可。朋友们，让我们举起手来，让五千年的中华之兴永远闪耀，让2008年的奥运旗帜高高飘扬。
迎奥运，树新风。
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇三有一首歌是大家耳熟能详的，“文明在哪里？我来告诉你，文明就在你身边，在你的生后里。”文明，是人类精神的食粮；是一个人素质高低的体现；更是一个国家兴旺发达的必需品。文明在地球的每一个角落盛开着文明之花。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从孔子的“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明在人们的心中有着不可替代的位置。
文明在大家的口中。文明是放学时见到师长的一声亲切问候，是不小心碰到同学时所说的一句对不起，是可以化解剑拔弩张的冲突的方式。
文明在大家的脚下，不踩踏刚想看看外面世界的小草；文明在大家的手中，不随意拔掉那可爱婀娜的小花；不随意撕那美丽的海报；也不随意粘贴小广告。
文明在大家的一举一动中，文明是路上的微笑；是同学有难是热情的帮助；是平时与人相处时的和睦；使大家自觉爱护环境的举动。
文明在同学们的笔下，不乱涂乱画、自觉维护公共财物、保持桌面清洁、使班级、校园变得美丽无比！
还记得那是一个酷热无比的夏天，空中没有一片云，没有一点风，头顶着一轮烈日，所有树木都无精打采的懒洋洋的站在那里，阳光从密密层层的树叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑，
在这三伏盛暑，社区的人通常会汇聚在广场，可最近广场的人少了，原来社区人民因天太热而偷懒把垃圾没有扔到垃圾箱里就走了，从而产生细菌，那儿的苍蝇满天飞要知道在这个季节最不想见的是蚊子和苍蝇，我和爸爸一起拿起工具把垃圾放到垃圾箱里去，并在垃圾箱旁边立了一个告示牌：请让垃圾回家，他妈妈在等待着他。自此后，小区的秩序好了，垃圾也不乱扔了，竟有人无利益来我们小区做志愿者。过年时，还给我们小区评了一个“最佳文明小区”。现在漫步在广场，犹如漫步花海。牡丹花、茉莉花、迎春花向你微笑。小草摇头表示欢迎。大树晃着茂盛的树冠。老人们在广场上跳舞，练功夫。
文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为今天的我们心中更应该驻足这两个字，随听起来比鸿毛还轻，事实却比泰山还重关系到人的素质和教养。这两个字就是——文明
让文明之花驻在我的心中，让文明之花驻在学生的心中，让文明之花驻在家长的心中，让文明之花驻在中国这片土地上，让文明之花驻在世界的每一个角落！
让文明之花像荷花一样亭亭玉立、幽香醉人；像菊花一样异香扑鼻、像月季一样层层舒展、傲立枝头；像牵牛花一样迎风而歌、步步攀登！
文明之花永驻我心！
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇四“我们应该怎样做到文明？”
在星期四观看视频后，“创文”这个词深深地刻在了我们的脑海中。要创建一个文明城市，我们能为它做点什么？
先看看一下在街头发生的小镜头。
镜头一
“吧唧吧唧……唔，真好吃！”
某小孩手里拿着一包装面包的包装袋，里面的面包早已下了肚。他一边手攥着面包袋，一边左瞅瞅右瞅瞅——就是找不到垃圾桶。
“这不能怪我。”他心想。
他手一松，袋子像蝴蝶般脱离他的手掌，缓缓地落入大地的怀抱。那个小孩早已吹着口哨溜远了，只留下那只包装袋静静地躺在地上。
镜头二
某两个大男人不知为何事在争执，吵得面红耳赤，指手画脚。
“你x的，tmd！”
“你奶奶的，操你爷……”
一句句不堪入耳的粗言秽语从他们嘴里蹦出，让人听了很不舒服，过路的人都纷纷绕道而走。
镜头三
街头旁的车站前挤满了人，现在是下班高峰期，又是学生放学的时间，大家都赶着回家，想快点，想赶紧地回去。
“车来了！”不知是谁大喊一声，人群涌动地更加厉害了，一个个都想挤上前。
车缓缓地在站前停下，人们都拼了命似的朝车门挤去，车门钱的战斗更是激烈。你推我，我顶你，这边又钻出来一个。不知是谁又伸出手来，按在某个人的头上，企图借他的力上车去，可是又有一只手伸了出来推开那只手……
创文明，创文明，这些都只是口头说说而已，真正做到的能有几个？“一百次口号抵不上一次行动”做到文明，只不过是一件对我们很微不足道的事情——不乱丢垃圾，不说粗言秽语，处处做到宽容谦让……我国自古以来就是礼仪之邦，作为一个中国人，我们就要好好做一个文明的人。让我们共同手拉手，共同创建一个文明的城市吧！
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇五文明是什么？文明是一朵花，花离开了水就会枯萎。文明也是这样，要想创造出一个文明和谐的社会，每个人都需要学会奉献，浇灌文明之花，花朵才能健康地生长下去、延续下去。
在世道上人人都想要文明，为了文明之花的茁壮成长，人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、翻越护栏、与机动车争道、不服从交警的指挥、乱丢垃圾、开车打电话……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，可是有不少行人藐视交通规则。这些状况，我觉得都不应该在我们现实生活中出现才对！
如果，我们每个人：不擅自闯红灯、不乱穿马路、不逆向行驶、不双手脱把、不翻越护栏、不与机动车争道、服从交警的指挥、不乱丢垃圾、开车不打电话……这些不文明行为的发生，两种截然不同的行为描述，意义也是不同的。
我的“倡导文明出行”承诺书：
为了我们的城市更加美好，社会更加文明，生活更幸福，我承诺：
从现在起，做到谈吐举止文雅，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，不乱丢垃圾，安全出行，遵守交通规则，乘车有秩序尊老爱幼，骑车礼让行人，停车有秩序，共同打造干净整洁，文明有序，畅通和谐的城市环境。用交通文明引领城市文明，让我们的家园更文明，r让我们的生活更美好？
这就是我的文明出行承诺书！
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇六现在社会不断进步，人们的文化水平在不断的提高。但是，仍有许多不文明现象在我们身边发生。比如：随地吐痰，乱踩踏草坪呀，随地扔垃圾，随地大小便，都会影响我们城市的环境和美观。
现在，我们许昌正在争创全国文明城市，我们作为许昌市的一员，有义务为许昌市的荣誉而尽自己的一份力量。我们要从自身开始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有损许昌市的环境和美观的事，要勇于劝说，善于劝说。为了做到文明我建议大家做到三管六不：
一、管好自己的嘴。不随地吐痰，不讲粗话脏话，不在公共场所吸烟。
二、自己的手。不乱扔乱倒垃圾，不乱泼乱倒污水，不乱贴乱画乱摆，不损害公共设施。
三、管好自己的腿。不乱穿马路闯红灯，不践踏花木草地。
创建文明城市的工作进展得如火如荼，我们每个人也要行动起来，为许昌市争创卫生城市出一份力。
让我们行动起来吧！
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇七记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。
学校文明礼貌讲话稿文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明是由一个个细节构成的。直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。
我们是祖国的未来，需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？因此，我们必须要身体力行，做到以下两点：首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。第二，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到教师同学时主动问声好；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏草坪。
同学们，菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的课堂更加饱满精彩，我们的校园更加和谐美丽，我们的精神家园更加绚丽温馨。
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇八做文明的教师，我个人认为要从三个方面去努力：形象魅力、学识魅力、人格魅力。今天我就从形象魅力来和大家交流如何做文明的教师。
风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现，是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的态度，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，师生友好合作顺利地完成教育教学任务。
一、仪表
在师生交往中，第一印象常常是最深刻的，社会心理学中称之为“首因效应”。有一本叫《接触的最初4分钟》的书，它的作者提出，人们在彼此决定是否成为朋友时，接触的最初4分钟起着重要作用。若要给人以美好的印象，使人喜欢你，必须讲究仪表和风度。
教师的穿戴应当端庄、得体，既体现职业特点和个人气质，又不失亲和力。21世纪是市场经济的社会，学校也逐渐走向了市场，学生出学费上学，实际上购买了教师的授课服务。商品要包装，难道教师就不要包装吗？男教师擦亮皮鞋，刮干净胡子；女教师略施淡妆，佩戴合适的首饰；在开学典礼、毕业典礼或其它重要场合，更是以正式的礼服盛装出席，这些都是现代社交、现代礼仪所提倡和必须的。
二、言谈
教师是吃开口饭的，教师的语言技巧也是其魅力所在。从职业角度看，教师恐怕是说话最多的了。如果按“满堂灌”的教学方式计，那么教师在一堂课上说的话足足抵得上普通人一个星期的话。
说话不仅是语言技巧，更是一门艺术。教师的语言魅力主要在于要有“激情”。教师在课堂上将自己对教育事业投入，对学生的热爱，对所教专业的精通溶入了语言，他的声音必然充满热情，必然富有感染力，必然具有吸引力，必然产生号召力。
之前，我看到一篇文章，题目是《老师，你在习惯面前》，文中举了三个例子，比较典型，我先介绍一下其中一个例子：《学生犯错后》。
下课铃响，教室活跃起来。小明在前面跑，小力在后面追。小明不小心把老师喝水的玻璃水杯给碰到地上，摔碎了。教室里哗然一片。老师脱口而出：“我就这一个喝水的杯子……”同学们大声说：“赔、赔、赔……”一片诉声使小明和小力惊慌失措。本来两人下课追跑打闹就觉得不对，又把老师惟一的杯子给摔了，再加上同学们的吆喝，他们就更抬不起头了。为这事，小明和小力心里好久总觉得有个疙瘩。
老师们，如果是您的同事、朋友弄碎了您的杯子，你会怎么说？您准会不假思索地说：“没事，旧的不去，新的不来，我正想换一只新的呢！”听到这样的话，出错的一方也不会有更多的负疚感。您把学生当作朋友的理念肯定有，但为什么一到实际就用不上呢？
事情过后，静静地思考，如果您这样说：“哎呦！可要小心一点儿，摔碎了杯子没什么，要是伤着了你们，就不好交代了，烫伤的皮肉之苦也是不好受的哟！以后小心点。”这话语里既有对犯错学生的关爱，更有对学生的恰当引导。
三、举止
“为人师表”是人们形容教师最常用的四个字，为人师表就是要求教师在日常生活中，特别是在学校里要严于律己，以身作则，以自己的一举一动去感染学生，教育学生。学生对教师特有的期望和依赖，往往使他们在观察教师时产生一种“放大效应”：教师的一件小小善举，会使他们感到无比的欣喜；教师的一点小小瑕疵，则会使他们产生莫大的失望。教师的一举一动都处在最严格的监督之下。
著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
教师的魅力还包括别的方面，因为时间关系，我不一一展开了。从小学到现在，有很多东西都淡忘了，然而培育过我们的老师，却不知为什么总也不能忘却。他们的音容笑貌，他们的敬业精神，他们的高尚人品，永远是激励我们奋进的力量。
《文明健康,有你有我》书信征文 文明健康有你有我初中篇九文明，是历史长期以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
现代社会，为了我们的城市更美好、社会更文明，我们要做到文明出行，只有文明出行才能更加保障我们的平安出行。以下就从我日常生活中的所见所闻，来谈一下文明出行的重要性，希望大家都能够文明出行，平安出行。
有一天，我和爸爸步行去上学，走着走着，看到前面的人行道上有一大段树枝横在那里，并且占据了盲道，可能是前一天晚上刮大风下大雨造成的，很多人都在绕行。我和爸爸决定把这段大树枝抬走，可是，这么大一段树枝呢？我有些犹豫，爸爸说，我们能行，我和爸爸用了九牛二虎之力，终于把树枝抬到了垃圾池里，我的心里可开心了。
还有一次，妈妈开车送我到了校门口，刚停下车，看到前面车上左侧的车门一下打开了，这时，后面一辆电动车正疾驶过来，妈妈的车窗是开着的，大喊一声，注意安全，电动车擦着车门过去了，好危险，我们下车以后，告诉她们不要从左侧开车门，要家长在注意安全的情况下先下车，然后从右侧打开车门让孩子下车，那个家长连说着谢谢，说以后一定会注意，严格遵守交通规则。
其实，在我们的日常生活中这样的事情还有很多，为了让我们的城市更美好，社会更文明，出行更安全，让我们从现在开始，做到开文明车，行文明路，做文明人，办文明事，从我做起，从点滴做起，文明出行吧！